Onderwijsmedewerkers

Alle onderwijsmedewerkers zijn gemotiveerde, enthousiaste mensen. Per 12 kinderen is er minstens één onderwijsmedewerker aanwezig.

We starten in 2025-2026 met 7 groepen. Groep 1 en 2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7 en groep 8. Zodra er meer dan 12 tot 15 leerlingen in een groep zitten, starten we met een extra groep. Het uiteindelijke doel is per leerjaar één klas te hebben.

JuniorCollege werkt met klassen van maximaal 12 leerlingen. Deze relatief kleine groepen maken het mogelijk om elke leerling individueel te begeleiden in zijn leerproces. Tussen 09.00 uur en 15.30 uur zijn er alleen ouders in het gebouw op verzoek van de leerkracht of directie. Dit zorgt voor rust tijdens de onderwijs tijden.

Er zal worden lesgegeven op een gedegen manier. De kinderen leren (hoofd)rekenen, tafels, taal, werkwoordspelling, aardrijkskunde, topografie, geschiedenis en biologie, zoals dat vroeger geleerd werd. Er wordt gewerkt met beproefde leermaterialen. Verder volgen wij de hedendaagse ontwikkelingen in het onderwijs nauwlettend. Al het goede nemen we mee in de ontwikkeling van onze lesprogramma’s. Ook zal het kind worden meegenomen in de wereld van de automatisering en communicatie. Voldoende computers, internet en dergelijke ontbreken niet. Op deze manier proberen wij de kinderen zo goed mogelijk voor te bereiden op het voortgezet onderwijs.

Kwaliteiten van onze onderwijsmedewerkers

Omgangsvormen en interactie tussen onderwijsmedewerkers en leerlingen:

– De onderwijsmedewerker respecteert de individualiteit van elk kind. “Alle kinderen zijn gelijkwaardig, alle kinderen mogen er zijn, met alle kinderen kunnen we omgaan.” Dit willen we uitstralen. We luisteren naar de kinderen, dragen oplossingen aan waar nodig, corrigeren gedrag en taalgebruik.

– De onderwijsmedewerker hanteert de regels zoals deze zijn vastgelegd in het schoolreglement. Zo stellen we grenzen en scheppen duidelijkheid voor het kind.

– We spreken het kind op een correcte manier aan, met respect. We bevelen niet, maar vragen. We verwachten dit ook van het kind. Het kind wordt altijd gecorrigeerd als het vloekt, scheldt of beveelt. Er wordt geen grote mond geaccepteerd. We stimuleren het kind mondig te zijn op een respectvolle manier.

– De onderwijsmedewerker is er altijd voor het kind, helpt het waar nodig, begeleidt het kind en zorgt ervoor, dat het geaccepteerd wordt binnen de groep.